На ри­сун­ке спра­ва схема дорог Н-⁠ского рай­о­на изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це со­дер­жат­ся све­де­ния о до­ро­гах между на­се­лен­ны­ми пунк­та­ми (звез­доч­ка озна­ча­ет, что до­ро­га между со­от­вет­ству­ю­щи­ми го­ро­да­ми есть).

Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, то ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Опре­де­ли­те но­ме­ра на­се­лен­ных пунк­тов A и G в таб­ли­це. В от­ве­те за­пи­ши­те числа в по­ряд­ке воз­рас­та­ния без раз­де­ли­те­лей.

На ри­сун­ке слева изоб­ра­же­на схема дорог Н-⁠ского рай­о­на, в таб­ли­це звёздоч­кой обо­зна­че­но на­ли­чие до­ро­ги из од­но­го населённого пунк­та в дру­гой. От­сут­ствие звёздоч­ки озна­ча­ет, что такой до­ро­ги нет.

Каж­до­му населённому пунк­ту на схеме со­от­вет­ству­ет его номер в таб­ли­це, но не­из­вест­но, какой имен­но номер. Опре­де­ли­те, какие но­ме­ра населённых пунк­тов в таб­ли­це могут со­от­вет­ство­вать населённым пунк­там A и G на схеме. В от­ве­те за­пи­ши­те эти два но­ме­ра в воз­рас­та­ю­щем по­ряд­ке без про­бе­лов и зна­ков пре­пи­на­ния.

На ри­сун­ке схема дорог изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це звёздоч­кой обо­зна­че­но на­ли­чие до­ро­ги между населёнными пунк­та­ми. От­сут­ствие звёздоч­ки озна­ча­ет, что такой до­ро­ги нет.

Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, то ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Опре­де­ли­те, какие но­ме­ра населённых пунк­тов со­от­вет­ству­ют населённым пунк­там Б и В. В от­ве­те за­пи­ши­те эти два но­ме­ра в по­ряд­ке воз­рас­та­ния без про­бе­лов и зна­ков пре­пи­на­ния.

При­мер. Пусть населённым пунк­там Д и Е со­от­вет­ству­ют но­ме­ра П1 и П2. Тогда в от­ве­те нужно на­пи­сать «12».

На ри­сун­ке слева изоб­ра­же­на схема дорог Н-⁠ского рай­о­на, в таб­ли­це звёздоч­кой обо­зна­че­но на­ли­чие до­ро­ги из од­но­го населённого пунк­та в дру­гой. От­сут­ствие звёздоч­ки озна­ча­ет, что такой до­ро­ги нет.

Каж­до­му населённому пунк­ту на схеме со­от­вет­ству­ет его номер в таб­ли­це, но не­из­вест­но, какой имен­но номер. Опре­де­ли­те, какие но­ме­ра населённых пунк­тов в таб­ли­це могут со­от­вет­ство­вать населённым пунк­там B и C на схеме. В от­ве­те за­пи­ши­те эти два но­ме­ра в воз­рас­та­ю­щем по­ряд­ке без про­бе­лов и зна­ков пре­пи­на­ния.

На ри­сун­ке слева изоб­ра­же­на схема дорог N-⁠ского рай­о­на. В таб­ли­це звёздоч­кой обо­зна­че­но на­ли­чие до­ро­ги из од­но­го населённого пунк­та в дру­гой. От­сут­ствие звёздоч­ки озна­ча­ет, что такой до­ро­ги нет.

Каж­до­му населённому пунк­ту на схеме со­от­вет­ству­ет его номер в таб­ли­це, но не­из­вест­но, какой имен­но номер. Опре­де­ли­те, какие но­ме­ра населённых пунк­тов в таб­ли­це могут со­от­вет­ство­вать населённым пунк­там E и G на схеме. В от­ве­те за­пи­ши­те эти два но­ме­ра в воз­рас­та­ю­щем по­ряд­ке без про­бе­лов и зна­ков пре­пи­на­ния.

На ри­сун­ке слева изоб­ра­же­на схема дорог N-⁠ского рай­о­на. В таб­ли­це звёздоч­кой обо­зна­че­но на­ли­чие до­ро­ги из од­но­го населённого пунк­та в дру­гой. От­сут­ствие звёздоч­ки озна­ча­ет, что такой до­ро­ги нет.

Каж­до­му населённому пунк­ту на схеме со­от­вет­ству­ет его номер в таб­ли­це, но не­из­вест­но, какой имен­но номер. Опре­де­ли­те, какие но­ме­ра населённых пунк­тов в таб­ли­це могут со­от­вет­ство­вать населённым пунк­там E и F на схеме. В от­ве­те за­пи­ши­те эти два но­ме­ра в воз­рас­та­ю­щем по­ряд­ке без про­бе­лов и зна­ков пре­пи­на­ния.

На ри­сун­ке слева изоб­ра­же­на схема дорог Н-⁠ского рай­о­на, в таб­ли­це звёздоч­кой обо­зна­че­но на­ли­чие до­ро­ги из од­но­го населённого пунк­та в дру­гой. От­сут­ствие звёздоч­ки озна­ча­ет, что такой до­ро­ги нет. Опре­де­ли­те, какие но­ме­ра населённых пунк­тов в таб­ли­це могут со­от­вет­ство­вать населённым пунк­там В и Е на схеме. В от­ве­те за­пи­ши­те

эти два но­ме­ра в воз­рас­та­ю­щем по­ряд­ке без про­бе­лов и зна­ков пре­пи­на­ния.

На ри­сун­ке слева изоб­ра­же­на схема дорог Н-⁠ского рай­о­на, в таб­ли­це звёздоч­кой обо­зна­че­но на­ли­чие до­ро­ги из од­но­го населённого пунк­та в дру­гой. От­сут­ствие звёздоч­ки озна­ча­ет, что такой до­ро­ги нет. Опре­де­ли­те, какие но­ме­ра населённых пунк­тов в таб­ли­це могут со­от­вет­ство­вать населённым пунк­там Б и В на схеме. В ответ за­пи­ши­те без раз­де­ли­те­лей сна­ча­ла номер пунк­та Б, потом номер пунк­та В.

На ри­сун­ке схема дорог изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це звёздоч­ка­ми обо­зна­че­но на­ли­чие до­ро­ги между населёнными пунк­та­ми. Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Ука­жи­те но­ме­ра, ко­то­рые могут со­от­вет­ство­вать пунк­там Г и Д. В от­ве­те за­пи­ши­те эти но­ме­ра в по­ряд­ке воз­рас­та­ния без про­бе­лов и зна­ков пре­пи­на­ния.

На ри­сун­ке схема дорог изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це со­дер­жат­ся све­де­ния о длине этих дорог в ки­ло­мет­рах. По­сколь­ку таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Из­вест­но, что длина до­ро­ги АГ боль­ше, чем длина до­ро­ги ВГ. Опре­де­ли­те длину до­ро­ги БЖ. В от­ве­те за­пи­ши­те целое число  — длину до­ро­ги в ки­ло­мет­рах.

На ри­сун­ке схема дорог N-⁠ского рай­о­на изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це со­дер­жат­ся све­де­ния о про­тяжённо­сти каж­дой из этих дорог (в ки­ло­мет­рах). Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, то ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Опре­де­ли­те, ка­ко­ва сумма про­тяжённо­стей дорог из пунк­та Б в пункт Д и из пунк­та В в пункт Е. В от­ве­те за­пи­ши­те целое число.

На ри­сун­ке схема дорог N-⁠ского рай­о­на изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це со­дер­жат­ся све­де­ния о про­тяжённо­сти каж­дой из этих дорог (в ки­ло­мет­рах).

Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, то ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Опре­де­ли­те, ка­ко­ва сумма про­тяжённо­стей дорог из пунк­та Б в пункт В и из пунк­та Г в пункт Д.

В от­ве­те за­пи­ши­те целое число.

На ри­сун­ке схема дорог изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це со­дер­жат­ся све­де­ния о длине этих дорог в ки­ло­мет­рах. Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Опре­де­ли­те длину более длин­ной из дорог ГЖ и ЕИ. В от­ве­те за­пи­ши­те целое число  — длину до­ро­ги в ки­ло­мет­рах.

На ри­сун­ке схема дорог Н-⁠ского рай­о­на изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це со­дер­жат­ся све­де­ния о про­тяжённо­сти каж­дой из этих дорог (в ки­ло­мет­рах).

Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, то ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Опре­де­ли­те, ка­ко­ва сумма про­тяжённо­стей дорог из пунк­та D в пункт B и из пунк­та A в пункт E.

В от­ве­те за­пи­ши­те целое число.

На ри­сун­ке схема дорог изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це со­дер­жат­ся све­де­ния о длине этих дорог в ки­ло­мет­рах. Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Кроме того, при по­стро­е­нии графа одну до­ро­гу слу­чай­но про­пу­сти­ли. Опре­де­ли­те длину этой про­пу­щен­ной до­ро­ги. В от­ве­те за­пи­ши­те целое число  — длину до­ро­ги в ки­ло­мет­рах.

На ри­сун­ке схема дорог изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це со­дер­жат­ся све­де­ния о длине этих дорог в ки­ло­мет­рах. Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Из­вест­но, что до­ро­га EF длин­нее до­ро­ги BC. Опре­де­ли­те сумму длин дорог АD и AG.

На ри­сун­ке схема дорог изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це со­дер­жат­ся све­де­ния о длине этих дорог в ки­ло­мет­рах. Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Из­вест­но, что до­ро­га АБ длин­нее до­ро­ги БГ. Опре­де­ли­те длину до­ро­ги ДЖ.

На ри­сун­ке схема дорог изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це звёздоч­ка­ми обо­зна­че­но на­ли­чие до­ро­ги между населёнными пунк­та­ми. Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе.

Вы­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­но без про­бе­лов и зна­ков пре­пи­на­ния ука­зан­ные на графе бук­вен­ные обо­зна­че­ния пунк­тов от П1 до П8: сна­ча­ла букву, со­от­вет­ству­ю­щую П1, затем букву, со­от­вет­ству­ю­щую П2, и т. д.

На ри­сун­ке спра­ва схема дорог Н-⁠ского рай­о­на изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це со­дер­жат­ся све­де­ния о дли­нах этих дорог (в ки­ло­мет­рах).

Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, то ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Опре­де­ли­те, ка­ко­ва про­тяжённость до­ро­ги из пунк­та Д в пункт Е. В от­ве­те за­пи­ши­те целое число  — так, как оно ука­за­но в таб­ли­це.

На ри­сун­ке схема дорог изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це со­дер­жат­ся све­де­ния о длине этих дорог в ки­ло­мет­рах. Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Из­вест­но, что одна до­ро­га в таб­ли­це от­ме­че­на не­вер­но: из двух пунк­тов, ко­то­рые со­еди­ня­ет эта до­ро­га, пра­виль­но ука­зан толь­ко один. В ре­зуль­та­те в одном из пунк­тов в таб­ли­це одной до­ро­ги не хва­та­ет, а в дру­гом  — по­яви­лась лиш­няя до­ро­га. Опре­де­ли­те длину до­ро­ги АД.

На ри­сун­ке схема дорог изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це звёздоч­ка­ми обо­зна­че­но на­ли­чие до­ро­ги между населёнными пунк­та­ми. Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Вы­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­но без про­бе­лов и зна­ков пре­пи­на­ния ука­зан­ные на графе бук­вен­ные обо­зна­че­ния пунк­тов от П1 до П8: сна­ча­ла букву, со­от­вет­ству­ю­щую П1, затем букву, со­от­вет­ству­ю­щую П2, и т. д.

На ри­сун­ке схема дорог N-⁠ского рай­о­на изоб­ра­же­на в виде графа, B таб­ли­це звёздоч­кой обо­зна­че­но на­ли­чие до­ро­ги из од­но­го населённого пунк­та в дру­гой. От­сут­ствие звёздоч­ки озна­ча­ет, что такой до­ро­ги нет.

Каж­до­му населённому пунк­ту на схеме со­от­вет­ству­ет номер в таб­ли­це, но не­из­вест­но, какой имен­но номер. Опре­де­ли­те, какие но­ме­ра населённых пунк­тов в таб­ли­це могут со­от­вет­ство­вать населённым пунк­там C и F на схеме. В от­ве­те за­пи­ши­те эти два но­ме­ра в воз­рас­та­ю­щем по­ряд­ке без про­бе­лов и зна­ков пре­пи­на­ния.

Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, то ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Опре­де­ли­те но­ме­ра населённых пунк­тов Б и В в таб­ли­це. В от­ве­те на­пи­ши­те два числа без раз­де­ли­те­лей: сна­ча­ла для пунк­та Б, затем для пунк­та В.

На ри­сун­ке схема дорог Н-⁠ского рай­о­на изоб­ра­же­на в виде графа. Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Опре­де­ли­те, какие но­ме­ра в таб­ли­це со­от­вет­ству­ют населённым пунк­там D и F. В от­ве­те за­пи­ши­те 2 числа в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

На ри­сун­ке схема дорог Н-⁠ского рай­о­на изоб­ра­же­на в виде графа. Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Опре­де­ли­те, какие но­ме­ра в таб­ли­це со­от­вет­ству­ют населённым пунк­там F и G. В от­ве­те за­пи­ши­те 2 числа в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

На ри­сун­ке схема дорог Н-⁠ского рай­о­на изоб­ра­же­на в виде графа. В таб­ли­це звёздоч­кой обо­зна­че­но на­ли­чие до­ро­ги из од­но­го на­се­лен­но­го пунк­та в дру­гой. От­сут­ствие звёздоч­ки озна­ча­ет, что такой до­ро­ги нет.

Каж­до­му населённому пунк­ту на схеме со­от­вет­ству­ет номер в таб­ли­це, но не­из­вест­но, какой имен­но номер. Опре­де­ли­те, какие но­ме­ра в таб­ли­це могут со­от­вет­ство­вать населённым пунк­там E и F на схеме. В от­ве­те за­пи­ши­те эти два но­ме­ра в воз­рас­та­ю­щем по­ряд­ке без про­бе­лов и зна­ков пре­пи­на­ния.

На ри­сун­ке схема дорог изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це звёздоч­ка­ми обо­зна­че­но на­ли­чие до­ро­ги между населёнными пунк­та­ми. Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Вы­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­но без про­бе­лов и зна­ков пре­пи­на­ния ука­зан­ные на графе бук­вен­ные обо­зна­че­ния пунк­тов от П1 до П9: сна­ча­ла букву, со­от­вет­ству­ю­щую П1, затем букву, со­от­вет­ству­ю­щую П2, и т. д.

На ри­сун­ке схема дорог изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це со­дер­жат­ся све­де­ния о длине этих дорог в ки­ло­мет­рах. Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Из­вест­но, что до­ро­га АБ длин­нее до­ро­ги ЖИ. Опре­де­ли­те длину до­ро­ги ВД.

На ри­сун­ке схема дорог изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це звёздоч­ка­ми обо­зна­че­но на­ли­чие до­ро­ги между населёнными пунк­та­ми. Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Вы­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­но без про­бе­лов и зна­ков пре­пи­на­ния ука­зан­ные на графе бук­вен­ные обо­зна­че­ния пунк­тов от П1 до П9: сна­ча­ла букву, со­от­вет­ству­ю­щую П1, затем букву, со­от­вет­ству­ю­щую П2, и т. д.

На ри­сун­ке схема дорог изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це ука­за­но время в пути (в ми­ну­тах) по каж­дой до­ро­ге. Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Опре­де­ли­те ми­ни­маль­ное время пе­ре­ме­ще­ния по дан­ным до­ро­гам из пунк­та А в пункт Д. В от­ве­те ука­жи­те целое число: ми­ни­маль­ное время в ми­ну­тах.

На ри­сун­ке слева изоб­ра­же­на схема дорог N-⁠ского рай­о­на. В таб­ли­це звёздоч­кой обо­зна­че­но на­ли­чие до­ро­ги из од­но­го населённого пунк­та в дру­гой. От­сут­ствие звёздоч­ки озна­ча­ет, что такой до­ро­ги нет.

Каж­до­му населённому пунк­ту на схеме со­от­вет­ству­ет его номер в таб­ли­це, но не­из­вест­но, какой имен­но номер. Опре­де­ли­те, какие но­ме­ра населённых пунк­тов в таб­ли­це могут со­от­вет­ство­вать населённым пунк­там B и E на схеме. В от­ве­те за­пи­ши­те эти два но­ме­ра в воз­рас­та­ю­щем по­ряд­ке без про­бе­лов и зна­ков пре­пи­на­ния.

На ри­сун­ке схема дорог изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це звёздоч­ка­ми обо­зна­че­но на­ли­чие до­ро­ги между населёнными пунк­та­ми.

	П1	П2	П3	П4	П5	П6	П7	П8	П9
П1
П2
П3
П4
П5
П6
П7
П8
П9

Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Вы­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­но без про­бе­лов и зна­ков пре­пи­на­ния ука­зан­ные на графе бук­вен­ные обо­зна­че­ния пунк­тов от П1 до П9: сна­ча­ла букву, со­от­вет­ству­ю­щую П1, затем букву, со­от­вет­ству­ю­щую П2, и т. д.

На ри­сун­ке схема дорог изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це со­дер­жат­ся све­де­ния о длине этих дорог в ки­ло­мет­рах.

Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Из­вест­но, что до­ро­га АГ ко­ро­че до­ро­ги ГД. Опре­де­ли­те длину до­ро­ги ЖИ.

На ри­сун­ке схема дорог изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це со­дер­жат­ся све­де­ния о длине этих дорог в ки­ло­мет­рах.

Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Из­вест­но, что до­ро­га КИ ко­ро­че до­ро­ги АГ. Опре­де­ли­те длину до­ро­ги ДЖ.

На ри­сун­ке спра­ва схема дорог Н-⁠ского рай­о­на изоб­ра­же­на в виде графа, звёздоч­ка в ячей­ке таб­ли­цы обо­зна­ча­ет на­ли­чие до­ро­ги между двумя пунк­та­ми. Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, то ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе.

Вы­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­но без про­бе­лов и зна­ков пре­пи­на­ния, ука­зан­ные на графе бук­вен­ные обо­зна­че­ния пунк­тов от П1 до П8: сна­ча­ла букву, со­от­вет­ству­ю­щую П1, затем букву, со­от­вет­ству­ю­щую П2, и т. д.

На ри­сун­ке спра­ва схема дорог Н-⁠ского рай­о­на изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це со­дер­жат­ся све­де­ния о дли­нах этих дорог (в ки­ло­мет­рах). Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, то ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе.

Опре­де­ли­те сумму про­тя­жен­но­стей дорог пунк­та A в пункт Г и из пунк­та Г в пункт И, если из­вест­но, что длина до­ро­ги ВЕ мень­ше, чем длина до­ро­ги ДИ. В от­ве­те за­пи­ши­те целое число.

На ри­сун­ке схема дорог изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це звёздоч­кой от­ме­че­но на­ли­чие до­ро­ги между двумя населёнными пунк­та­ми. Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Кроме того, при за­пол­не­нии таб­ли­цы одну до­ро­гу слу­чай­но про­пу­сти­ли. Опре­де­ли­те два населённых пунк­та, до­ро­га между ко­то­ры­ми есть на графе, но не от­ме­че­на в таб­ли­це. В от­ве­те за­пи­ши­те но­ме­ра этих пунк­тов в таб­ли­це в по­ряд­ке воз­рас­та­ния, без раз­де­ли­те­лей между ними, как дву­знач­ное число. На­при­мер, если бы в таб­ли­це была про­пу­ще­на до­ро­га между пунк­та­ми П1 и П2, в от­ве­те сле­до­ва­ло бы на­пи­сать число 12.

На ри­сун­ке схема дорог N⁠-⁠ского рай­о­на изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це звёздоч­кой обо­зна­че­но на­ли­чие до­ро­ги из од­но­го населённого пунк­та в дру­гой. От­сут­ствие звёздоч­ки озна­ча­ет, что такой до­ро­ги нет.

Каж­до­му населённому пунк­ту на схеме со­от­вет­ству­ет номер в таб­ли­це, но не­из­вест­но, какой имен­но номер. Опре­де­ли­те, какие но­ме­ра населённых пунк­тов в таб­ли­це могут со­от­вет­ство­вать населённым пунк­там C и E на схеме. В от­ве­те за­пи­ши­те эти два но­ме­ра в воз­рас­та­ю­щем по­ряд­ке без про­бе­лов и зна­ков пре­пи­на­ния.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на схема дорог N⁠-ского рай­о­на. В таб­ли­це звёздоч­кой обо­зна­че­но на­ли­чие до­ро­ги из од­но­го населённого пунк­та в дру­гой. От­сут­ствие звёздоч­ки озна­ча­ет, что такой до­ро­ги нет.

Каж­до­му населённому пунк­ту на схеме со­от­вет­ству­ет номер в таб­ли­це, но не­из­вест­но, какой имен­но номер. Опре­де­ли­те, какие но­ме­ра в таб­ли­це могут со­от­вет­ство­вать населённым пунк­там B и C на схеме. В от­ве­те за­пи­ши­те эти два но­ме­ра в воз­рас­та­ю­щем по­ряд­ке без про­бе­лов и зна­ков пре­пи­на­ния.

На ри­сун­ке схема дорог Н-⁠ского рай­о­на изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це со­дер­жат­ся све­де­ния о длине этих дорог в ки­ло­мет­рах.

Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Опре­де­ли­те, какие но­ме­ра могут со­от­вет­ство­вать пунк­там Б и В. В ка­че­стве от­ве­та за­пи­ши­те эти но­ме­ра в по­ряд­ке воз­рас­та­ния без раз­де­ли­те­лей.

На ри­сун­ке схема дорог Н-⁠ского рай­о­на изоб­ра­же­на в виде графа, в таб­ли­це со­дер­жат­ся све­де­ния о длине этих дорог в ки­ло­мет­рах.

Так как таб­ли­цу и схему ри­со­ва­ли не­за­ви­си­мо друг от друга, ну­ме­ра­ция населённых пунк­тов в таб­ли­це никак не свя­за­на с бук­вен­ны­ми обо­зна­че­ни­я­ми на графе. Опре­де­ли­те, какие но­ме­ра могут со­от­вет­ство­вать пунк­там Е и Д. В ка­че­стве от­ве­та за­пи­ши­те эти но­ме­ра в по­ряд­ке воз­рас­та­ния без раз­де­ли­те­лей.