Вариант № 292904

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.



Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д1 № 4706
i

Даны числа в де­ся­тич­ной си­сте­ме счис­ле­ния: 2, 4, 6 и 8. Ука­жи­те среди них число, дво­ич­ная за­пись ко­то­ро­го со­дер­жит наи­боль­шее ко­ли­че­ство зна­ча­щих нулей.


Ответ:

2
Тип Д1 № 410
i

Чему равна сумма чисел 578 и 4616?

 

1)  10101012

2)  1258

3)  АЗ16

4)  7516


Ответ:

3
Тип Д1 № 6288
i

Дано N = 1528, M = 6C16. Какое из чисел K, за­пи­сан­ных в дво­ич­ной си­сте­ме, от­ве­ча­ет усло­вию N < K < M?

 

1)  11011102

2)  11011002

3)  11010102

4)  11010112


Ответ:

4
Тип Д1 № 417
i

Чему равна сумма чисел 4416 и E216? Ре­зуль­тат за­пи­ши­те в шест­на­дца­те­рич­ной си­сте­ме счис­ле­ния.


Ответ:

5
Тип Д1 № 5440
i

Дано A = 3678, B = F916. Какое из чисел C, за­пи­сан­ных в дво­ич­ной си­сте­ме, от­ве­ча­ет усло­вию A < C < B?

 

1)  111110002

2)  111110012

3)  110110002

4)  111101112


Ответ:

6
Тип Д1 № 136
i

Пе­ре­ве­ди­те в дво­ич­ную си­сте­му де­ся­тич­ное число 99.


Ответ:

7
Тип Д1 № 113
i

Дано: а = 3210, b = 358. Какое из чисел с, за­пи­сан­ных в дво­ич­ной си­сте­ме, от­ве­ча­ет усло­вию b < с < а?

 

1)  11 0012

2)  11 0102

3)  11 1112

4)  10 0002


Ответ:

8
Тип Д1 № 4831
i

Ука­жи­те целое число от 13 до 16, дво­ич­ная за­пись ко­то­ро­го со­дер­жит наи­боль­шее ко­ли­че­ство еди­ниц.


Ответ:

9
Тип Д1 № 107
i

Сколь­ко зна­ча­щих нулей в дво­ич­ной за­пи­си де­ся­тич­но­го числа 222?


Ответ:

10
Тип Д14 № 2333
i

Ука­жи­те через за­пя­тую в по­ряд­ке воз­рас­та­ния все ос­но­ва­ния си­стем счис­ле­ния, в ко­то­рых за­пись числа 75 окан­чи­ва­ет­ся на 13.


Ответ:

11
Тип Д14 № 2315
i

Ука­жи­те через за­пя­тую в по­ряд­ке воз­рас­та­ния все ос­но­ва­ния си­стем счис­ле­ния, в ко­то­рых за­пись числа 63 окан­чи­ва­ет­ся на 23.


Ответ:

12
Тип Д14 № 2338
i

В си­сте­ме счис­ле­ния с не­ко­то­рым ос­но­ва­ни­ем де­ся­тич­ное число 25 за­пи­сы­ва­ет­ся как 100. Най­ди­те это ос­но­ва­ние.


Ответ:

13
Тип Д14 № 6267
i

В си­сте­ме счис­ле­ния с не­ко­то­рым ос­но­ва­ни­ем де­ся­тич­ное число 13 за­пи­сы­ва­ет­ся в виде 111. Ука­жи­те это ос­но­ва­ние.


Ответ:

14
Тип Д14 № 2305
i

Ука­жи­те через за­пя­тую в по­ряд­ке воз­рас­та­ния все ос­но­ва­ния си­стем счис­ле­ния, в ко­то­рых за­пись числа 23 окан­чи­ва­ет­ся на 2.


Ответ:

15
Тип Д14 № 2311
i

Ука­жи­те через за­пя­тую в по­ряд­ке воз­рас­та­ния все ос­но­ва­ния си­стем счис­ле­ния, в ко­то­рых за­пись числа 39 окан­чи­ва­ет­ся на 3.


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.