Каталог заданий.
Работа с таблицами

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д10 № 3494
i

В 2000 году в РФ со­зда­но 7 фе­де­раль­ных окру­гов. Ис­поль­зуя пред­став­лен­ную таб­ли­цу ука­жи­те номер ре­ги­о­на с наи­боль­шей плот­но­стью на­се­ле­ния.

 

На­зва­ниеСо­ставПло­щадь
(тыс.км2)
На­се­ле­ние
(2002 г.)
1. Се­ве­ро-За­пад­ный11 ре­ги­о­нов −
субъ­ек­тов РФ,
центр  — г. Санкт-Пе­тер­бург
1677,914158
2. Цен­траль­ный18 ре­ги­о­нов −
субъ­ек­тов РФ,
центр  — г. Москва
650,736482
3. При­волж­ский15 ре­ги­о­нов −
субъ­ек­тов РФ,
центр  — г. Ниж­ний Нов­го­род
103831642
4. Южный13 ре­ги­о­нов −
субъ­ек­тов РФ,
центр  — г. Ро­стов-на-Дону
589,221471
5. Ураль­ский6 ре­ги­о­нов −
субъ­ек­тов РФ,
центр  — г. Ека­те­рин­бург
1788,912520
6. Си­бир­ский16 ре­ги­о­нов −
субъ­ек­тов РФ,
центр  — г. Но­во­си­бирск
5114,820542
7. Даль­не­во­сточ­ный10 ре­ги­о­нов −
субъ­ек­тов РФ,
центр  — г. Ха­ба­ровск
6515,97038

 

1)  1

2)  2

3)  3

4)  4


2
Тип Д10 № 5382
i

Коле нужно с по­мо­щью элек­трон­ных таб­лиц по­стро­ить таб­ли­цу умно­же­ния чисел от 3 до 6.

 

Для этого сна­ча­ла в диа­па­зо­нах В1:Е1 и А2:А5 он за­пи­сал числа от 3 до 6. Затем в ячей­ку Е2 за­пи­сал фор­му­лу умно­же­ния, после чего ско­пи­ро­вал её во все ячей­ки диа­па­зо­на В2:Е5. В итоге на экра­не по­лу­чил­ся фраг­мент таб­ли­цы умно­же­ния (см. рис.).

 

ABCDE
13456
239121518
3412162024
4515202530
5618243036

 

Какая фор­му­ла была за­пи­са­на в ячей­ке Е2?

 

1)  =А$2*$Е1

2)  =А2*Е1

3)  =$А2*$Е1

4)  =$А2*Е$1


3
Тип Д10 № 5446
i

Коле нужно с по­мо­щью элек­трон­ных таб­лиц по­стро­ить таб­ли­цу дву­знач­ных чисел от 50 до 89.

 

Для этого сна­ча­ла в диа­па­зо­не В1:К1 он за­пи­сал числа от 0 до 9, и в диа­па­зо­не А2:А5 он за­пи­сал числа от 5 до 8. Затем в ячей­ку В2 за­пи­сал фор­му­лу дву­знач­но­го числа (А2  — число де­сят­ков; В1  — число еди­ниц), после чего ско­пи­ро­вал её во все ячей­ки диа­па­зо­на В2:К5. В итоге по­лу­чил таб­ли­цу дву­знач­ных чисел. На ри­сун­ке ниже пред­став­лен фраг­мент этой таб­ли­цы.

 

ABCDE
10123
2550515253
3660616263
4770717273
5880818283

 

Какая фор­му­ла была за­пи­са­на в ячей­ке В2?

 

1)  =А$2*10+$В1

2)  =$А2*10+$В1

3)  =А2*10+В1

4)  =$А2*10+В$1


4
Тип Д10 № 5478
i

Коле нужно с по­мо­щью элек­трон­ных таб­лиц по­стро­ить таб­ли­цу сло­же­ния чисел от 14 до 17.

 

Для этого сна­ча­ла в диа­па­зо­нах В1:Е1 и А2:А5 он за­пи­сал числа от 14 до 17. Затем в ячей­ку Е2 за­пи­сал фор­му­лу сло­же­ния, после чего ско­пи­ро­вал её во все ячей­ки диа­па­зо­на В2:Е5. В итоге на экра­не по­лу­чил­ся фраг­мент таб­ли­цы сло­же­ния (см. рис.).

 

ABCDE
114151617
21428293031
31529303132
41630313233
51731323334

 

Какая фор­му­ла была за­пи­са­на в ячей­ке Е2?

 

1)  =$Е1+А$2

2)  =Е1+А2

3)  =Е$1+А$2

4)  =Е$1+$А2


5
Тип Д10 № 5574
i

Коле нужно с по­мо­щью элек­трон­ных таб­лиц по­стро­ить таб­ли­цу зна­че­ний фор­му­лы 2x плюс 3y для зна­че­ний х и у от 5 до 8.

 

Для этого сна­ча­ла в диа­па­зо­нах В1:Е1 и А2:А5 он за­пи­сал числа от 5 до 8. Затем в ячей­ку В5 за­пи­сал фор­му­лу (А5  — зна­че­ние x; В1  — зна­че­ние y), после чего ско­пи­ро­вал её во все ячей­ки диа­па­зо­на В2:Е5. В итоге на экра­не по­лу­чил­ся фраг­мент таб­ли­цы (см. рис.).

 

ABCDE
15678
2525283134
3627303336
4729323538
5831343740

 

Какая фор­му­ла была за­пи­са­на в ячей­ке В5?

 

1)  =А$5*2+$В1*3

2)  =$А5*2+В$1*3

3)  =$А5*2+$В1*3

4)  =А5*2+В1*3


Пройти тестирование по этим заданиям