Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д7 № 9358
i

Дан фраг­мент элек­трон­ной таб­ли­цы. Из ячей­ки E4 в ячей­ку D3 была ско­пи­ро­ва­на фор­му­ла. При ко­пи­ро­ва­нии ад­ре­са ячеек в фор­му­ле ав­то­ма­ти­че­ски из­ме­ни­лись. Каким стало чис­ло­вое зна­че­ние фор­му­лы в ячей­ке D3?

 

ABCDE
1404400707
2303300606
32022005
410110040=$B2 * C$3

 

При­ме­ча­ние: знак $ обо­зна­ча­ет аб­со­лют­ную ад­ре­са­цию.

 

ИЛИ

 

Дан фраг­мент элек­трон­ной таб­ли­цы.

 

ABC
1610
2=(A1-3)/(B1-1)=(A1-3)/(C1-5)= C1/(A1 – 3)

 

Какое целое число долж­но быть за­пи­са­но в ячей­ке A1, чтобы диа­грам­ма, по­стро­ен­ная по зна­че­ни­ям ячеек диа­па­зо­на A2:С2, со­от­вет­ство­ва­ла ри­сун­ку? Из­вест­но, что все зна­че­ния ячеек из рас­смат­ри­ва­е­мо­го диа­па­зо­на не­от­ри­ца­тель­ны.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Фор­му­ла, при ко­пи­ро­ва­нии в ячей­ку D3 из­ме­ни­лась на =$B1 * B$3.

B1 * B3 = 4 * 2 = 8.

 

Ответ: 8.

 

ИЛИ

 

Под­ста­вим зна­че­ния B1 и C1 в фор­му­лы A2:C2:

A2 = (A1-3)/5

B2 = (A1-3)/5

C2 = 10/(A1-3)

Так как A2 = B2, то С2 = 2 * A2 = 2 * B2

Под­ста­вим:

10/(A1-3) = 2*(A1-3)/5

A1 - 3 = 5

A1 = 8.

 

Ответ: 8.

Источник: Де­мон­стра­ци­он­ная вер­сия ЕГЭ—2016 по ин­фор­ма­ти­ке