Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д26 C3 № 27311
i

Два иг­ро­ка, Петя и Ваня, иг­ра­ют в сле­ду­ю­щую игру. Перед иг­ро­ка­ми лежат две кучи кам­ней. Иг­ро­ки ходят по оче­ре­ди, пер­вый ход де­ла­ет Петя. За один ход игрок может до­ба­вить в одну из куч один ка­мень или уве­ли­чить ко­ли­че­ство кам­ней в куче в че­ты­ре раза. На­при­мер, пусть в одной куче 6 кам­ней, а в дру­гой 9 кам­ней; такую по­зи­цию мы будем обо­зна­чать (6, 9). За один ход из по­зи­ции (6, 9) можно по­лу­чить любую из четырёх по­зи­ций: (7, 9), (24, 9), (6, 10), (6, 36). Чтобы де­лать ходы, у каж­до­го иг­ро­ка есть не­огра­ни­чен­ное ко­ли­че­ство кам­ней.

Игра за­вер­ша­ет­ся в тот мо­мент, когда сум­мар­ное ко­ли­че­ство кам­ней в кучах ста­но­вит­ся не менее 82. По­бе­ди­те­лем счи­та­ет­ся игрок, сде­лав­ший по­след­ний ход, то есть пер­вым по­лу­чив­ший по­зи­цию, в ко­то­рой в кучах будет 82 или боль­ше кам­ней.

В на­чаль­ный мо­мент в пер­вой куче было 4 камня, во вто­рой куче  — S кам­ней, 1 ≤ S ≤ 77.

Будем го­во­рить, что игрок имеет вы­иг­рыш­ную стра­те­гию, если он может вы­иг­рать при любых ходах про­тив­ни­ка. Опи­сать стра­те­гию иг­ро­ка  — зна­чит, опи­сать, какой ход он дол­жен сде­лать в любой си­ту­а­ции, ко­то­рая ему может встре­тить­ся при раз­лич­ной игре про­тив­ни­ка. В опи­са­ние вы­иг­рыш­ной стра­те­гии не сле­ду­ет вклю­чать ходы иг­ра­ю­ще­го по ней иг­ро­ка, ко­то­рые не яв­ля­ют­ся для него без­услов­но вы­иг­рыш­ны­ми, то есть не га­ран­ти­ру­ют вы­иг­рыш не­за­ви­си­мо от игры про­тив­ни­ка.

Вы­пол­ни­те сле­ду­ю­щие за­да­ния.

 

За­да­ние 1.

а)  На­зо­ви­те все зна­че­ния S, при ко­то­рых Петя может вы­иг­рать пер­вым ходом.

б)  Петя сде­лал не­удач­ный пер­вый ход, после ко­то­ро­го Ваня вы­иг­рал своим пер­вым ходом. На­зо­ви­те ми­ни­маль­ное зна­че­ние S, при ко­то­ром это воз­мож­но.

 

За­да­ние 2. Ука­жи­те такое зна­че­ние S, при ко­то­ром у Пети есть вы­иг­рыш­ная стра­те­гия, причём Петя не может вы­иг­рать пер­вым ходом, но может вы­иг­рать своим вто­рым ходом не­за­ви­си­мо от того, как будет хо­дить Ваня. Для ука­зан­но­го зна­че­ния S опи­ши­те вы­иг­рыш­ную стра­те­гию Пети

 

За­да­ние 3. Ука­жи­те такое зна­че­ние S, при ко­то­ром у Вани есть вы­иг­рыш­ная стра­те­гия, поз­во­ля­ю­щая ему вы­иг­рать пер­вым или вто­рым ходом при любой игре Пети, и при этом у Вани нет стра­те­гии, ко­то­рая поз­во­лит ему га­ран­ти­ро­ван­но вы­иг­рать пер­вым ходом.

Для ука­зан­но­го зна­че­ния S опи­ши­те вы­иг­рыш­ную стра­те­гию Вани. По­строй­те де­ре­во всех пар­тий, воз­мож­ных при этой вы­иг­рыш­ной стра­те­гии Вани (в виде ри­сун­ка или таб­ли­цы). В узлах де­ре­ва ука­зы­вай­те иг­ро­вые по­зи­ции. Де­ре­во не долж­но со­дер­жать пар­тий, не­воз­мож­ных при ре­а­ли­за­ции вы­иг­ры­ва­ю­щим иг­ро­ком своей вы­иг­рыш­ной стра­те­гии. На­при­мер, пол­ное де­ре­во игры не будет вер­ным от­ве­том на это за­да­ние.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

1.  а) Петя может вы­иг­рать пер­вым ходом, если S  =  20, …, 77. Для вы­иг­ры­ша до­ста­точ­но умно­жить ко­ли­че­ство кам­ней во вто­рой куче. При мень­ших зна­че­ни­ях S за один ход нель­зя по­лу­чить 82 или более кам­ней в двух кучах.

б)  Такая си­ту­а­ция воз­мож­на при S  =  5. Если Петя умно­жит вто­рую кучу, по­лу­чит­ся по­зи­ция (4, 20), из ко­то­рой Ваня может по­лу­чить по­зи­цию (4, 80) и вы­иг­рать. При S < 5 ни­ка­кой пер­вый ход Пети не со­здаст си­ту­а­цию, в ко­то­рой Ваня может сразу вы­иг­рать.

2.  Воз­мож­ные зна­че­ния S: 16, 19. В этих слу­ча­ях Петя, оче­вид­но, не может вы­иг­рать пер­вым ходом. Од­на­ко при S  =  16 Петя может по­лу­чить по­зи­цию (16, 16), а при S  =  19  — по­зи­цию (5, 19).

В пер­вом слу­чае после хода Вани воз­ник­нет одна из по­зи­ций (17, 16), (64, 16), (16, 17), (16, 64), во вто­ром слу­чае  — одна из по­зи­ций (6, 19), (20, 19), (5, 20), (5, 76). В любой из пе­ре­чис­лен­ных по­зи­ций Петя может вы­иг­рать, умно­жив ко­ли­че­ство кам­ней во вто­рой куче.

3.  Воз­мож­ное зна­че­ние S: 18. После пер­во­го хода Пети воз­мож­ны по­зи­ции (5, 18), (16, 18), (4, 19), (4, 72). В по­зи­ци­ях (16, 18) и (4, 72) Ваня может вы­иг­рать пер­вым ходом, умно­жив ко­ли­че­ство кам­ней в любой куче. Из по­зи­ций (5, 18) и (4, 19) Ваня может по­лу­чить по­зи­цию (5, 19), разо­бран­ную в за­да­нии 2. Игрок, после хода ко­то­ро­го воз­ник­ла эта по­зи­ция (в дан­ном слу­чае  — Ваня), вы­иг­ры­ва­ет сле­ду­ю­щим ходом.

В таб­ли­це изоб­ра­же­ны воз­мож­ные пар­тии при опи­сан­ной стра­те­гии Вани. За­клю­чи­тель­ные по­зи­ции (в них вы­иг­ры­ва­ет Ваня) вы­де­ле­ны жир­ным шриф­том. На ри­сун­ке эти же пар­тии по­ка­за­ны в виде графа (оба спо­со­ба изоб­ра­же­ния до­пу­сти­мы).

 

 

Рис. 1. Граф всех пар­тий, воз­мож­ных при опи­сан­ной стра­те­гии Вани. Ходы Пети по­ка­за­ны сплош­ны­ми стрел­ка­ми, ходы Вани  — пунк­тир­ны­ми стрел­ка­ми. За­клю­чи­тель­ные по­зи­ции обо­зна­че­ны пря­мо­уголь­ни­ка­ми.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Вы­пол­не­ны вто­рое и тре­тье за­да­ния. Пер­вое за­да­ние вы­пол­не­но пол­но­стью или ча­стич­но. Здесь и далее до­пус­ка­ют­ся ариф­ме­ти­че­ские ошиб­ки, ко­то­рые не ис­ка­жа­ют сути ре­ше­ния и не при­во­дят к не­пра­виль­но­му от­ве­ту3
Не вы­пол­не­ны усло­вия, поз­во­ля­ю­щие по­ста­вить 3 балла, и вы­пол­не­но одно из сле­ду­ю­щих усло­вий.

1. За­да­ние 3 вы­пол­не­но пол­но­стью.

2. Пер­вое и вто­рое за­да­ния вы­пол­не­ны пол­но­стью.

3. Пер­вое за­да­ние вы­пол­не­но пол­но­стью или ча­стич­но; для за­да­ний 2 и 3 ука­за­ны пра­виль­ные зна­че­ния S

2
Не вы­пол­не­ны усло­вия, поз­во­ля­ю­щие по­ста­вить 3 или 2 балла, и вы­пол­не­но одно из сле­ду­ю­щих усло­вий.

1. Пер­вое за­да­ние вы­пол­не­но пол­но­стью.

2. Во вто­ром за­да­нии пра­виль­но ука­за­но одно из двух воз­мож­ных зна­че­ний S и для этого зна­че­ния ука­за­на и

обос­но­ва­на вы­иг­рыш­ная стра­те­гия Паши.

3. Пер­вое за­да­ние вы­пол­не­но ча­стич­но и для од­но­го из осталь­ных за­да­ний пра­виль­но ука­за­но зна­че­ние S.

4. Для вто­ро­го и тре­тье­го за­да­ния пра­виль­но ука­за­ны зна­че­ния S

1
Не вы­пол­не­но ни одно из усло­вий, поз­во­ля­ю­щих по­ста­вить 3, 2 или 1 балл.0
Мак­си­маль­ный балл3