Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д24 C1 № 12440
i

На об­ра­бот­ку по­сту­па­ет на­ту­раль­ное число, не пре­вы­ша­ю­щее 109. Нужно на­пи­сать про­грам­му, ко­то­рая вы­во­дит на экран ко­ли­че­ство цифр этого числа, крат­ных 5. Если в числе нет цифр, крат­ных 5, тре­бу­ет­ся на экран вы­ве­сти «NO». Про­грам­мист на­пи­сал про­грам­му не­пра­виль­но. Ниже эта про­грам­ма для Ва­ше­го удоб­ства при­ве­де­на на пяти язы­ках про­грам­ми­ро­ва­ния.

На­по­ми­на­ние: 0 де­лит­ся на любое на­ту­раль­ное число.

 

Бей­сикPython

DIM N, DIGIT, COUNT AS LONG

INPUT N

COUNT = 1

WHILE N > 0

    DIGIT = N MOD 10

    IF DIGIT MOD 5 = 0 THEN

        COUNT = COUNT + DIGIT

    END IF

    N = N \ 10

WEND

IF COUNT = 0 THEN

    PRINT "NO"

ELSE

    PRINT COUNT

END IF

N = int(input())

count = 1

while N > 0:

    digit = N % 10

    if digit % 5 == 0:

        count = count + digit

    N = N // 10

if count == 0:

    print("NO")

else:

    print(count)

Пас­кальАл­го­рит­ми­че­ский язык

var N, digit, count: longint;

begin

    readln(N);

    count := 1;

    while N > 0 do

    begin

        digit := N mod 10;

        if digit mod 5 = 0 then

            count := count + digit;

        N := N div 10;

    end;

    if count = 0 then

        writeln('NO')

    else

        writeln(count)

end.

 

алг

нач

    цел N, digit, count

    ввод N

    count := 1

    нц пока N > 0

        digit := mod(N,10)

        если mod(digit,5) = 0 то

            count := count + digit

        все

        N := div(N,10)

    кц

    если count = 0 то

        вывод "NO"

    иначе

        вывод count

    все

кон

 

Си++

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

    int N, digit, count;

    cin >> N;

    count = 1;

    while (N > 0)

    {

        digit = N % 10;

        if (digit % 5 == 0)

            count = count + digit;

        N = N / 10;

    }

    if (count == 0)

        cout << "NO";

    else

        cout << count << endl;

    return 0;

}

 

По­сле­до­ва­тель­но вы­пол­ни­те сле­ду­ю­щее.

1.  На­пи­ши­те, что вы­ве­дет эта про­грам­ма при вводе числа 164.

2.  При­ве­ди­те при­мер та­ко­го трёхзнач­но­го числа, при вводе ко­то­ро­го про­грам­ма выдаёт вер­ный ответ.

3.  Най­ди­те все ошиб­ки в этой про­грам­ме (их может быть одна или не­сколь­ко). Из­вест­но, что каж­дая ошиб­ка за­тра­ги­ва­ет толь­ко одну стро­ку

и может быть ис­прав­ле­на без из­ме­не­ния дру­гих строк. Для каж­дой ошиб­ки:

1)  вы­пи­ши­те стро­ку, в ко­то­рой сде­ла­на ошиб­ка;

2)  ука­жи­те, как ис­пра­вить ошиб­ку, т. е. при­ве­ди­те пра­виль­ный ва­ри­ант стро­ки.

До­ста­точ­но ука­зать ошиб­ки и спо­соб их ис­прав­ле­ния для од­но­го языка про­грам­ми­ро­ва­ния.

Об­ра­ти­те вни­ма­ние, что тре­бу­ет­ся найти ошиб­ки в име­ю­щей­ся про­грам­ме,

а не на­пи­сать свою, воз­мож­но, ис­поль­зу­ю­щую дру­гой ал­го­ритм ре­ше­ния. Ис­прав­ле­ние ошиб­ки долж­но за­тра­ги­вать толь­ко стро­ку, в ко­то­рой на­хо­дит­ся ошиб­ка.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Ре­ше­ние ис­поль­зу­ет за­пись про­грам­мы на Пас­ка­ле. До­пус­ка­ет­ся ис­поль­зо­ва­ние про­грам­мы на любом из четырёх дру­гих язы­ков.

1.  Про­грам­ма вы­ве­дет число 1.

2.  Про­грам­ма выдаёт пра­виль­ный ответ, на­при­мер, для числа 160.

За­ме­ча­ние для про­ве­ря­ю­ще­го. Про­грам­ма ра­бо­та­ет не­пра­виль­но из-за не­вер­но­го за­да­ния на­чаль­но­го зна­че­ния счётчика и не­вер­но­го уве­ли­че­ния счётчика. Со­от­вет­ствен­но, про­грам­ма будет ра­бо­тать верно, если в числе есть ровно один зна­ча­щий 0 и нет дру­гих цифр, крат­ных 5.

3.  В про­грам­ме есть две ошиб­ки.

 

Пер­вая ошиб­ка. Не­вер­ное на­чаль­ное зна­че­ние счётчика.

Стро­ка с ошиб­кой:

count := 1;

Вер­ное ис­прав­ле­ние:

count := 0;

 

Вто­рая ошиб­ка. Не­вер­ное из­ме­не­ние счётчика.

Стро­ка с ошиб­кой:

count := count + digit;

Вер­ное ис­прав­ле­ние:

count := count + 1;

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Об­ра­ти­те вни­ма­ние! В за­да­че тре­бо­ва­лось вы­пол­нить че­ты­ре дей­ствия:

 

1) ука­зать, что вы­ве­дет про­грам­ма при кон­крет­ной вход­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти;

2) ука­зать при­мер по­сле­до­ва­тель­но­сти, при ко­то­рой про­грам­ма ра­бо­та­ет пра­виль­но;

3) ис­пра­вить первую ошиб­ку;

4) ис­пра­вить вто­рую ошиб­ку.

 

 

Для про­вер­ки пра­виль­но­сти вы­пол­не­ния п. 2) нужно фор­маль­но вы­пол­нить ис­ход­ную (оши­боч­ную) про­грам­му с вход­ны­ми дан­ны­ми, ко­то­рые ука­зал эк­за­ме­ну­е­мый, и убе­дить­ся в том, что ре­зуль­тат, вы­дан­ный про­грам­мой, будет таким же, как и для пра­виль­ной про­грам­мы. Для дей­ствий 3) и 4) ошиб­ка счи­та­ет­ся ис­прав­лен­ной, если вы­пол­не­ны оба сле­ду­ю­щих усло­вия:

а) пра­виль­но ука­за­на стро­ка с ошиб­кой;

б) ука­зан такой новый ва­ри­ант стро­ки, что при ис­прав­ле­нии дру­гой ошиб­ки по­лу­ча­ет­ся пра­виль­ная про­грам­ма.

 

 

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Вы­пол­не­ны все че­ты­ре не­об­хо­ди­мых дей­ствия, и ни одна вер­ная стро­ка не ука­за­на в ка­че­стве оши­боч­ной3
Не вы­пол­не­ны усло­вия, поз­во­ля­ю­щие по­ста­вить 3 балла. Имеет место одна из сле­ду­ю­щих си­ту­а­ций:

а) вы­пол­не­ны три из четырёх не­об­хо­ди­мых дей­ствий. Ни одна вер­ная стро­ка не ука­за­на в ка­че­стве оши­боч­ной;

б) вы­пол­не­ны все че­ты­ре не­об­хо­ди­мых дей­ствия. Ука­за­но в ка­че­стве оши­боч­ной не более одной вер­ной стро­ки.

2
Не вы­пол­не­ны усло­вия, поз­во­ля­ю­щие по­ста­вить 2 или 3 балла. Вы­пол­не­ны два не­об­хо­ди­мых дей­ствия из четырёх.1
Не вы­пол­не­ны усло­вия, поз­во­ля­ю­щие по­ста­вить 1, 2 или 3 балла. 0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: За­да­ния для школы экс­пер­тов. Ин­фор­ма­ти­ка. 2016 год